Откуда пришла идея проектаРаботая над проектами в смежных нишах, выпустили несколько статей на образовательную тематику и получили хороший отклик от пользователей и Google. В итоге создали блог для учителей начальной и средней школы
На чём сфокусировалисьБольшинство сайтов для учителей были слабо оптимизированы и практически не работали с внешним продвижением. Нашли направления, которые были слабо освещены, на них в итоге и сделали акцент:
- Как выбрать товары, помогающие в образовательном процессе
- Советы по проведению уроков и оформлению класса
- Какие есть курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки для учителей
Этап 1. Проверка гипотезы, 6 месяцевГипотеза: создать нишевый блог для учителей, интересующихся применением современных технологий в своих классах, и продавать товары для их внедрения в учебный процесс.
СтратегияРазработали начальный контент-план в который входили информационные статьи. Подбирали ключи для статей исходя из принципа – лучше меньше, но наверняка, а именно выбирали ключи, по которым в ТОП-10 выдачи Google конкуренты либо совсем отсутствовали, либо были крайне слабыми (короткие статьи, не раскрывающие вопрос пользователя). В итоге мы быстро получили первый трафик, что позволило активно работать с внешним продвижением.
КонтентВыбирали авторов по следующим критериям:
- Только US-native, с хорошим языком (авторы проходили через нашего proofreader и выполняли тестовое задание).
- Имели педагогический опыт: учителя, школьные методологи и психологи.
- Есть примеры статей в информационном и in-depth в формате, а также обзоров продуктов.
- Автор готов работать на постоянной основе и принять наши требования по ТЗ.
- Разумная цена за 1000 слов.
Затем прорабатывали план каждой статьи на основе ключей и анализа конкурентов: сколько и какие пункты должны быть раскрыты в статье, объём статьи, какие материалы и медиа нужно добавить, чтобы сделать её лучше статей конкурентов.
Отправляли ТЗ авторам. Все статьи проверяли, соотнося с нашим ТЗ. Совместно с авторами доводили статьи до идеала. Порой по статье доходило до 5-7 итераций правок :)
После принятия финального текста статьи публиковали на сайте:
- Оформление с соблюдением иерархии заголовков.
- Добавление кастомных картинок.
- Добавление медиа: Youtube ролики, твиты и посты Instagram.
- Вариативность контента – списки, таблицы, опросы и т.д.